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儿时的天空是一块无瑕的玉，有天的蓝，草的绿，充满着梦想与渴望，但那颗天真的心，却丝毫没有发现，法治环保已悄然来到身旁。

站在幼儿园的大门外，少不了父母的叮咛：“要听老师的话，遵守纪律。”到了幼儿园又听到老师的提醒：“小朋友要遵守课堂纪律。”到了公园，那随处可见的标语又让我那天生顽皮的心得以平息：“爱护花草树木”“请不要乱丢垃圾”“爱护公共财产”……就这样，法治环保一步步地走进我的生活，无时无刻不在我身旁，陪伴我成长。

上了小学，我终于明白了那个叫做“法治环保”的东西，虽然没有很具体的定义，只是知道，遵纪守法是每一个人应做到的基本准则，作为一个学生，要遵守校规校纪，遵守《中小学生日常行为规范》和《中小学生守则》。那一条条的规定，便成为了我严格要求自己的规章。在学校认真学习，积极参加劳动，尊敬老师，团结同学，在家里孝敬父母，做力所能及的家务……正因为遵纪守法，让我变得更加优秀。

突然间，我发觉“法制”是多么神圣的一个东西，我拥有的这一切，不正是“法制”所赐予我的吗？在我成长的时刻，我慢慢地走进社会，去了解法治。

十五岁花一样的年纪，在我的身边，一个少年开始了弃学经商的道路。

他，跟随他的亲朋加入了伐木求财的队伍。开始盗采林木进行没有计划的盲目采伐。随着雨季的到来，爆发了山洪，摧毁了下游的村庄，造成了人员与财产的重大损失。因而他及他的亲朋们受到法律的制裁。这种盲目从众的心理正是十五六岁的青少年不应具备的。在砍倒一棵棵树木的时候，他却忘却了自己所学过的法律，他忘却了《环境保护法》里的禁止乱砍滥伐树木的规定，他却忘却了乱砍滥伐所带来的后果。他忘却了法律会制裁他。最后，还是逃不过法律的法眼，受到法律的严惩。

所以我们青少年又能做些什么呢？我要求大家做到以下几点：

1.大力宣传《环境保护法》

2.积极制止破坏环境的.行为

3.向有关部门举报破坏环境且不听劝阻的行为

4.坚决与违反《环境保护法》的行为作斗争

因而，法治环保，就在我们身边，从我做起，从一点一滴做起，法治环保，伴我成长！

文明环保，伴我成长梅县松口镇中心小学5

作文是我们实现自我追求卓越和展示风采的重要手段，写作是让内心魂灵与外界连系的一座通道。我们应该写一篇有具体内容的作文，而不是模糊的，哪些作文值得我们去学习和借鉴呢？相信你能够找到对自己有价值的资料。

小时候，我经常缠着妈妈给我讲故事，讲《乌鸦学飞》、《舒克和贝塔历险记》、《动物王国》、《三毛流浪记》等等。有时候，一个故事能让我津津有味地听上十遍、二十遍也不烦，甚至都能背下来。在动物王国里，当我看到熊妈妈“狠心”地把自己的孩子撵跑、逐出自己的地盘，让它“自谋生路”时，我流着泪问妈妈：我长大以后你也赶我出去吗？三毛机智、勇敢、幽默的表现经常让我忍俊不禁、百看不厌……

后来，我认的字渐渐多了，我开始自己读书了，《三字经》、《海的女儿》、《灰姑娘》、《伊索寓言》等等我都喜欢读。我为机智、勇敢的小山羊成功逃出狮子的利爪而庆幸；更为善良而虚伪的小鹿三番两次听信狐狸的谎言葬身虎口而痛心。

现在，我每天读书一小时，书已经成了我的好朋友。从小到大，有好书伴我一起成长。因为，我在书里学了很多知识和字。我以后要更加努力，争取取得好成绩。

绿，是构成美好生活环境的基调，是洋溢着生命力的色彩。竹林、清泉……大自然精妙绝伦的创造，陶冶着我们纯真美好的心灵，激发着我们为理想为未来去探索和追求。

走进校门放眼望去，你就会发现展现在你面前的是片小小的绿海，环顾周围，你已经被绿所包围，仿佛游在绿海中，随波荡漾。那疏条随风摇曳，婆娑起舞，密叶团团簇簇，欣欣向荣。

疏密相间的枝条织成一幅翠绿的轻纱，似帷幕，掩映在窗前。透过树缝，那点点阳光犹如嬉戏碧波的片片白帆。

有时树叶籁簌，像母亲为孩儿哼着《绿色小夜曲》，温柔、甜美，我的心也甜甜地沉醉在绿的怀抱里了……校园之绿，不正是学习中闪耀着生命奋斗和创造光芒的色彩吗？在万紫千红、绚丽多彩的校园里，我惟独钟情于她，是因为她用迷人的色彩，给校园母亲送来了青春的活力和欢乐。

绿，点缀了我们的校园；绿，为我们的学习创造了幽雅的环境；绿，更代表了我们同学的朝气蓬勃，在人生的道路上奋勇向前的精神。

猛抬头，我看见池塘边的一棵柳树枝头已绽出星星点点的新芽……

法律，七百年来的智慧积淀。

法律，亘古长存的振帮根基。

成长，百折不挠的灵魂洗礼。

成长，历经风雨的精彩蜕变。

法律勾勒成长宏伟而

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如果你失去了今天，你不算失败，因为明天还会再来；如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋；如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败了，因为你已经失去了做人的真谛。

文明到处都可以看见，但是，这里有文明的，也有不文明的。谈到文明，我们这学期的语文课本上就有一篇关于文明礼仪的文章。里面的岳飞、小学生的周总理都是很有文明的人。

关于不文明的行为也是随处可见，在许多的公共场所里有些大人，吧吸完的烟头随手一扔就不管了，吃完的果壳、喝完饮料的瓶子、用过的餐巾纸、面纸、塑料袋等等等等的没用的东西在街道上都可以看见。这些就是那些不文明的习惯。还有：有些人就是为了一些鸡毛蒜皮的小事就骂人、讲脏话、出言不逊。唉，多么希望哪些不文明的事情的习惯都从此在这个世界上消失啊！

生活的节奏越来越快，物质的生活不断膨胀，许多人便忽视了文明礼仪，讲文明看成区区小事，不值得一提，这种看法是片面的，希望大家不要有。

中华民族自古以来都是一个讲究品德教育、个人修养的民族，讲究文明已经成为一种执着的追求，一次慰藉人心的宽容微笑都能弹跳出一个个动人心弦的音符，融汇成一首首美德赞歌。

千百年来的文明礼仪之风传承至今，因此我国向来就有“文明古国”之称。一个素质高、有教养的现代文明人，必须有良好的礼仪文明。文明礼仪处处可见，这些利益就常常发生在我们身边的小事中，但往往被我们所忽略。

其实，文明礼仪是从日生活中的小事表现出来的。下课时主动向老师问好；进老师办公室前先敲门；坐公交车时主动给老人让座；不乱扔垃圾……

文明礼仪是自身的修养，它就如同一棵小树，只要你注重它，从点点滴滴的事去表现它，它就会在你的心中扎根，成长。虽微不足道，但却是我们每个人都不能缺少的。公共文明是社会意识的集中体现，但是，公共文明是建立在我们每个人的道德修养之上，所以，个人文明才是根本。鲁迅曾说过：“中国欲存争于天下，其首在立人，人立而后凡举。”

所以一个社会的文明，首先要完善个人修养。我现在是一名小学生，但做一个文明的小学生并不容易，应该处处严格要求自己，让文明美德伴随着我的成长。

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清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。

借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。

我第一次见到你时，不过是个三四岁的小孩子，一个每天只会叫爸爸妈妈吃饭的孩子，但你，执意地给我送来了你的第一份礼物。

我坐在床上，手里拿捏着早就皱掉的小卡片，一个字一个字、艰难地读：清明时节雨纷纷

不知不觉间，你挽起了一双稚嫩的小手缓步前行。而我，稍有迷茫，却心满意足。

我到哪里都离不开你，说话、写字、看书你一直换着各种各样的衣服，不离不弃地伴着我。

渐渐地，我到了上初中的年纪。

翻开你带给我的书的那一刻，原本热情的我失去了脸上的笑：一篇又一篇冗长繁杂的文章，还有晦涩难懂的文言文，从未见过的生字词我害怕了，第一次在你面前退缩；我迷茫了，第一次在你的课上不知所措。你我之间，似乎已渐行渐远。

于是，在黑暗中，你下定决心要帮助我，送给我第二份礼物。我还记得那堂语文课：歌者，情也。

你告诉讶异的我，让我去品味歌词里的情感，去寻找生活中你的影子。我从未想过，当你披上画着音符的大衣时，当你笔下的珠玑之句化作流水般柔情的音乐时，你竟是如此的迷人，让我深陷其中。当我听到《父亲》中的歌词，为曾经的点点滴滴而掉泪时，你再次拉起了我的手，目光带着深邃，意味深长地对我说道：你，语文，便是生活，你是生活的化身，生活中处处有你。

渐渐地，我学会了去静静地品味你两袖间氤氲的墨香，品读着浩渺书海里你的一言一语，在生活中寻找你的痕迹。从古至今，你伴着无数学子走进你的殿堂。在浩渺的书海里，我读出了采菊东篱下的悠然，于是在生活中，我学会了为花草驻足；我又读出了孔子学而时习之的睿智，于是在学习上，我毫不松懈地去复习；读出了苏轼小舟从此逝，江海寄余生的旷达胸怀，于是我学会了乐观面对挫折

你总是伴着我成长。

也许，这便是你的魅力，语文的魅力，悠悠年岁，愿与你相伴前行，不离不弃！

语文是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷。

语文是色彩缤纷的花园，让人流连忘返。

语文是意境深远的油画，让人惊叹不已。

“语文”这个词语很笼统，其中包括了字，词，句